Работа: учитель в школу в Сахалинской области , 29 вакансий

Учитель-логопед — работа в муниципальной школе. Требуется высшее образование (бакалавриат) по профилю деятельности или в области образования/психологии с переподготовкой по работе с обучающимися с нарушениями речи. Опыт не обязателен, график полный день.Обязанности:

• Разрабатывать и реализовывать адаптированные образовательные программы и программы логопедической помощи
• Организовывать специальную образовательную среду с учетом индивидуальных потребностей обучающихся
• Проводить логопедические занятия и уроки
• Отбирать программно-методические и

...

Учитель начальных классов — педагогическая деятельность в МАОУ СОШ № 14 города Южно-Сахалинска.Обязанности: учебная (педагогическая) деятельность.Требования: высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогика.

Учитель — преподавательская работа в школе с опытом от 3 до 6 лет.Обязанности:

• Планирование и проведение уроков
• Проверка домашних и контрольных работ

Требования: высшее педагогическое образование (бакалавриат).График: полный день, полная занятость.

Учитель информатики — преподавательская работа в общеобразовательной школе с полной занятостью, дневной график. Открыта вакансия для кандидатов без опыта, с высшим образованием (бакалавриат) по профилю образования или науки.Обязанности:

• Формировать у учащихся общекультурные компетенции и целостное представление о предмете
• Анализировать учебную деятельность школьников и подбирать оптимальные методы обучения и развития в рамках предмета

Требования:

• Владеть теорией и методами управления образовательными

...

Учитель-логопед — специалист по коррекции речевых нарушений в дошкольном учреждении.Обязанности:

• Речевая диагностика и мониторинг динамики развития
• Разработка коррекционных программ
• Проведение логопедических занятий и коррекция речевых нарушений
• Консультирование родителей и педагогов
• Оформление профессиональной документации
• Участие в психолого-педагогических консилиумах

Требования: высшее образование (бакалавриат), грамотность, ответственность, трудолюбие.

Учитель технологии — обучение школьников работе с технологическими картами, ручным инструментом и станочным оборудованием.Требования: высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Учитель технологии».

Учитель химии и биологии — преподавание в школе с полной занятостью, полный день. Требуется высшее образование (бакалавриат) и опыт работы от 1 года до 3 лет.Необходимые знания: основы педагогики, психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены, методики преподавания предмета; теория управления образовательными системами; программы и учебники; современные педагогические технологии; правила внутреннего распорядка и охраны труда; методы поликультурного и развивающего обучения; основы

...

Учитель-логопед — специалист по коррекции речи и психофизическому развитию школьников.Требования: высшее профессиональное образование в области дефектологии (без требований к стажу), коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность.Обязанности:

• Проводить комплекс мероприятий по психофизической и логопедической коррекции уровня развития учащихся
• Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности дефекта
• Формировать группы для занятий с учетом психофизического состояния и патологии речи
• Составлять планы индивидуальной и групповой

...

Воспитатель — работа в МАОУ СОШ № 13 имени П. А. Леонова города Южно-Сахалинска.Требования: высшее или среднее профессиональное образование по направлению «Образование и педагогические науки» (без требований к стажу) или любое высшее/среднее проф. образование с доп. профессиональным образованием по направлению деятельности в образовательной организации.Обязанности:

• Планирование и организация жизнедеятельности учащихся, помощь в обучении, воспитание во внеурочное время по ФГОС

...

Учитель изобразительного искусства — ведение уроков по ФГОС начального и основного общего образования.Обязанности:

• Планировать и проводить учебную деятельность по изобразительному искусству в соответствии с общеобразовательной программой
• Организовывать самостоятельную и проектную творческую деятельность учащихся
• Реализовывать дополнительное образование по своей программе
• Комплектовать состав обучающихся и сохранять контингент в течение срока обучения
• Выбирать педагогически обоснованные формы, средства и методы работы
• Соблюдать права

...

Учитель-логопед — специалист, оказывающий психолого-педагогическую помощь обучающимся с учетом их индивидуальных особенностей.Что нужно делать:

• Выявлять поведенческие и личностные затруднения учащихся в ходе наблюдения
• Оценивать уровень развития детей с помощью диагностического инструментария
• Работать с различными категориями обучающихся: одаренными, социально уязвимыми, мигрантами, сиротами, детьми с особыми образовательными потребностями и зависимостью
• Взаимодействовать с психологом и другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Составлять

...

Позиция учителя-логопеда — это возможность применить профессиональные знания в сфере образования и развития детей. Мы ищем специалиста с высшим образованием (бакалавриат), готового к полной занятости в полном дневном режиме. Опыт работы не обязателен.

Ключевые задачи:Проводить психодиагностику личностных и возрастных особенностей учащихся, выявлять поведенческие проблемы и отклонения в развитии. Разрабатывать и внедрять индивидуальные образовательные маршруты и программы развития, учитывая особые...

Учитель-логопед — работа в муниципальном бюджетном образовательном учреждении. Требуется высшее образование (бакалавриат), опыт не обязателен.Обязанности:

• Проводить профессиональную деятельность согласно ФГОС дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению
• Формировать у обучающихся мотивацию к обучению
• Объективно оценивать знания учащихся с помощью тестирования и других методов контроля, учитывая их реальные учебные возможности

Требования:...

Требования

Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе

Обязанности

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

МБОУ СОШ г. Курильска приглашает Педагога начальных классов для формирования коммуникативной компетентности учеников.Специфика позиции: преподавание основ лингвистики и методики обучения русскому языку как родному и неродному. Ключевые задачи:

• Обучать анализу, структуризации и трансформации информации в текстах
• Развивать навыки публичных выступлений, дискуссий и ведения диалогов
• Формировать культуру использования литературных норм языка и этикеты цитирования
• Стимулировать творчество через школьную газету, радио,

...

- планирование и проведение учебных занятий для школьников в соответствии с программой образовательного учреждения (возраст детей от 7 до 18 лет); - использование разнообразных методов, приемов, средств и форм обучения; - подготовка, разработка и осуществление контроля усвоения учебного материала; - участие в организации и реализации планов школы по внеурочной деятельности; - ведение учебной документации и журнала посещаемости; - консультирование и...

Гардеробщик — работа в школе с детьми.Обязанности:

• Принимать, хранить и выдавать одежду

Требования: трудолюбие, коммуникабельность, готовность работать с детьми.

Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей

...

Позиция открыта в МАОУ СОШ № 20 Г. Южно-Сахалинска. К нам подходят кандидаты с высшим образованием по направлению "Специальное дефектологическое образование" или по профилю "Педагогика/Образование/Науки" с пройденной профпереподготовкой по соответствующему курсу. Дополнительно необходимо иметь справку об отсутствии судимости. Опыт работы не требуется. Обязанности:

• Проводить диагностику речи школьников для выявления нарушений различной структуры и генеза
• Принимать участие в коррекционно-образовательной деятельности по

...

Программы и учебники по преподаваемому предмету Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Планировать и осуществлять учебный процесс

...